1- Des paysages modelés par l'eau: observations  2-Transport et sédimentation  

3- Appliquer ses connaissances : étude d'un méandre

Un ensemble de données géolocalisées  en FRANCE sur des reliefs modelés par l'eau, des dépôts de sédiments , un méandre à étudier, la carte géologique simplifiée au 1/1 000 000.

Connaissances

Programme (août 2008)

• Les roches, constituant le sous-sol subissent à la surface de la terre une érosion dont l'eu est le principal agent.
• Les roches résistent plus ou moins à l'action de l'eau.
• Le modelé du paysage résulte de l'action de l'eau sur les roches, du transport des particules et de leur accumulation sur place.
• La sédimentation correspond essentiellement à un dépôt des particules issues de l'érosion .
• Les sédiments sont à l'origine des roches sédimentaires. 

• Observer, recenser des informations pour identifier les éléments significatifs d'un paysage local.
• Présenter des informations sous forme appropriée. 

Socle commun

Compétence 3

Compétence 4

• Rechercher, extraire et organiser de l'information utile
• Raisonner, argumenter
• Chercher et sélectionner l'information demandée
• Produire un document numérique : saisir un texte, un photo écran...

 Ouvrir le fichier Observer différents paysages  

• Le fichier: Observer différents paysages  s'installe dans lieux temporaires 
• Dans "Calques" tout décocher
• Frontières et légendes peuvent être cocher si besoin

• Cliquer sur le triangle   qui est devant données géographiques, la fenêtre se ferme alors (position ►) laissant plus d'espace dans la fenêtre "lieux temporaires" qui est la zone de travail

 Fenêtre ouverte:  le  triangle est alors

" pointe en bas"

 Toutes les couches de données disponibles s'affichent un triangle "blanc" indique que d'autres couches de données sont consultables dans cette rubrique, noir que les données sont affichées.  

Une aide à la navigation est proposée rappelant les bases du fonctionnement d'un fichier .kmz

Les différentes zones géoréférencées s'affichent

En cochant le relief désiré puis en double cliquant on se rend automatiquement sur la zone.

Attention l'angle et l'échelle d'observation ont été choisis pour une observation optimale: il est donc préférable de ne pas les modifier. 

Le texte peut être fermé en cliquant sur la croix 

On peut afficher un profil d'élévation: l'exemple d'une gorge et d'un plateau ont été choisis.

La différence d'altitude est à calculer (924m - 417m) 

Utiliser une carte géologique simplifiée 

cocher sur carte géologique de France simplifiée 

Relier les paysages à la nature des roches 

Afficher la carte géologique et se rendre au lieu désiré

puis agir sur la transparence afin de voir apparaître le relief et la carte géologique superposés

Les falaises  se sont formées dans une roche calcaire

ainsi que les gorges 

 Ouvrir le fichier   Transport et sédimentation 

Procéder comme précédemment.

La tâche proposée s'affiche à l'écran en cliquant sur "La tâche à accomplir " 

Relier granulométrie et débit 

Constater que plus le débit est important plus la taille des grains qui se déposent est importantes    

Les données de granulométrie  permettent de tracer les histogrammes 

Les mesures de débit en temps réel peuvent être inscrites dans le tableau sous le graphique 

 On constate que la taille des sédiments diminue plus on va vers l'estuaire. 

Pour aller plus loin : initier les élèves à la lecture d'un graphique complexe

Lecture d'un graphique reliant vitesse du courant  érosion,  transport et sédimentation en fonction du diamètre des particules

 Ouvrir le fichier Appliquer ses connaissances

Procéder comme précédemment. 

Observer la différence de dêpots entre les deux rives

On constate que les dêpots se font sur la rive où le courant est le plus lent.

Afficher un historique à l'aide de l'icône 

puis agir sur la réglette.

La photo la plus récente date de 2012.