Activités

 Données à utiliser

Objectifs pédagogiques :

Dans le cadre de l'E.E.D.D, définir ce qu'est une nappe phréatique, analyser son fonctionnement, aborder les problèmes posés par l'exploitation et la protection de cette ressource naturelle.

Prérequis :

• Concepts de roche sédimentaire et de formation sédimentaire,

Voir la fiche TP Porosité, perméabilité.

Démarche pédagogique :

Problématique :

L'apport d'eau est discontinu, pourtant certains cours d'eau sont permanents. Comment peut-on expliquer cette observation ?

• Vérifier le bien fondé de la problématique en analysant parallèlement la pluviométrie et le débit de cours d'eau, consulter le site hydro : http://hydro.rnde.tm.fr/ 
• Consulter les données pluviométriques

Hypothèse : 

Il existe des réservoirs d'eau situés dans le sol qui alimentent en permanence les rivières.

  D'autres questions apparaissent :

• Comment les roches peuvent-elles contenir de l'eau ?
• Pourquoi l'eau reste-t-elle dans ces roches ?

  Pour vérifier cette hypothèse :

• Il faut  réaliser des sondages, des puits. Utilisons les forages déjà réalisés dont on peut obtenir les données avec le SIG-beauce  piézomètres ( Voir la fiche piézomètre ). Noter s'il y a lieu à quelle profondeur se trouve l'eau ?

• Noter avec les log (voir la définition)  la nature des roches à ce niveau, mais également la nature des roches au-dessus et en dessous de la roche réservoir.

• Étudier les propriétés des roches

• Faire un schéma de synthèse rassemblant les données recueillies. (coupe géologique très simplifiée indiquant la surface du sol, les différentes couches du sous sol, et le niveau d'eau.)

 Pour répondre vous avez à votre disposition différents documents :

• des coupes géologiques
• un site indiquant le niveau moyen de la nappe : http://www.centre.environnement.gouv.fr/nappe_de_beauce.htm
• des données sur le site hydro : http://hydro.rnde.tm.fr/

Comment ces réservoirs se rechargent-ils ?

hypothèses : ces réservoirs se rechargent par les pluies, notamment les pluies efficaces.

Pour répondre vous avez à votre disposition différents documents :

• Utiliser les données pluviométriques

• Utiliser les données piézométriques accessibles à partir du SIG-beauce

Pour répondre vous avez à votre disposition :

•   carte pièzométrique du SIG-beauce , lire la fiche d'hydrogéologie

• Les coupes