Aller au contenu. | Aller à la navigation

Navigation

• Accueil
• Eduterre
  • À propos
  • Partenaires
  • Publications et colloques
  • Mentions légales
• Se former
  • Synthèses, mises au point
  • Visualiseurs en ligne
  • S I G
  • Modelisation
  • Banques de données
  • Formaterre
  • Cursus et métiers en sciences de la terre
  • Pour une Terre durable…
  • Fête de la science
• Programmes
  • SVT - Collège
  • SVT - Seconde
  • SVT - Enseignement de spécialité
  • Enseignement Scientifique
  • Geographie - ECJS
• Thématiques
  • Dynamique interne de la Terre
  • Dynamique externe de la Terre
  • Eau
  • Energie
  • Risques naturels
  • Climat
  • Minéraux et ressources minérales
  • Datation
• Ressources pédagogiques
  • Par thème
  • Par niveau
• Ressources numériques
  • Catalogue d'EduTerre
  • serveurs OGC
  • Visualiseurs et banques de données nationales et européennes
  • Visualiseurs et Banques de données mondiales

Info

Les échanges entre réservoirs

Mise à jour le 25/03/2008

Par Caroline Prevot

 

Sommaire

Quels sont les échanges qui se réalisent entre les réservoirs ?  Comment s'organisent les écoulements ?

► Objectif cognitif : Les transferts quantitatifs entre les différents réservoirs constituent le cycle de l'eau.

 

Ressources utilisables

Pistes pédagogiques

Le cycle de l'eau Modélisation du cycle de l'eau avec Vensim : dossier et activités pratiques associées sur ce site. Un petit apparté historique sur le cycle de l'eau de l'école des mines Animation simple de révision (site canadien)   Vidéo : Le cycle de l'eau (illustration des différentes étapes du cycle de l'eau ) évaporation, condensation, ruissellement, dissolution, dépôts, érosion, action humaine Jeulin BP 1900 27019 Evreux Cédex Site complet d'information du CNRS   Visualisation des bassins versants, des écoulements, du relief, de la végétation   fichier à ouvrir avec Google Earth à l'échelle mondiale à l'échelle des continents Sélectionner les données parmi : Les principaux bassins fluviaux du Monde Les principaux lacs Les principaux cours d'eau (fleuves et rivières)   à l'échelle de la France   La carte des bassins hydrographique français à l'échelle des régions Le bassin de l'Ouche (Dijon)   Les réservoirs souterrains   Les nappes phréatiques : L'eau souterraine (site du BRGM) (Données générales)

Découvrir les étapes du cycle de l’eau.  Repérer les chemins du cycle de l'eau dans l'atmosphère, à la surface de la terre, sous terre, dans les cours d'eau et jusqu'à la mer. évaporation, nuages et précipitations les glaciers (neige, glaciers, fonte des glaciers) les eaux sauvages (pluies, ruissellement, ravinement, dissolution des calcaires) les eaux souterraines (infiltration, dépôt du calcaire) torrents et rivières (débits, méandres, gorges) l'Homme et l'eau (lutte contre l'érosion, barrages) le retour à la mer (embouchures) Etudier des transferts au niveau du cycle de l'eau à partir des données numériques.  Repérer les processus : qui assure le transfert de l’eau atmosphérique à l’eau terrestre. qui assure le transfert de l’eau terrestre à l’eau atmosphérique.   Calculer la quantité d’eau totale transférée vers l’atmosphère par évaporation et évapotranspiration, celle perdue par l’atmosphère sous forme de précipitation. Comparer ces 2 valeurs.  Représenter le cycle de l’eau sous forme d’un schéma fonctionnel avec les transferts. (Exemple : site banque de schémas de Dijon)   L'écoulement de l'eau Rechercher les facteurs à l'origine des variations des débits des fleuves. Mettre en relation les cartes à l'échelle mondiale, le relief, la végétation     Scénarios disponibles sur les nappes souterraines : "La nappe de Beauce"