Croisement entre enseignements - Travail interdisciplinaire

Mise à jour le 28/05/2013

Par Nathalie Pajon-Perrault

Merci de signaler toute anomalie ou lien mort : contact

Le travail interdisciplinaire est de plus en plus présent dans nos programmes :

Les thèmes de convergence au collège

Les Travaux Personnels Encadrés en Première
Les Enseignements d'exploration en Seconde :
- Méthodes et Pratiques Scientifiques
- Sciences et Laboratoire

LES THEMES DE CONVERGENCE

Ils sont au nombre de six (Energie - Environnement et développement durable - Météorologie et climatologie - Importance du mode de pensée statistique dans le regard scientifique sur le monde - Santé - Sécurité). Obligatoires, ils ne font pas l'objet d'un enseignement spécifique mais ce sont les enseignements disciplinaires croisés qui "alimentent" la substance de ces thèmes.

Textes officiels : B.O n°6 du 19 avril 2007

Thèmes de convergence

Ressources ou activités proposées dans ce site

Thème 1 : Energie

Les séismes sont mis en relation avec une libération d'énergie ; des forces s'exerçant en permanence sur les roches conduisent à une accumulation d'énergie qui finit par provoquer leur rupture soudaine , à l'origine d'une faille ou de sa ractivation.

• Géologie globale (fichier .kmz)

(répartition des séismes à la surface du globe)

Thème 2 : Environnement et développement durable

• Un état des lieux sur la nappe de Beauce (scénario pédagogique)

• Etude de la dégradation de la qualité de la ressource en eau (scénario pédagogique)

• Restriction de l'usage de l'eau (scénario pédagogique)

• La construction de la Grande Rivière Artificielle en Libye (scénario : "La planète bleue a soif")

• "Le Nil, une ressource partagée"

• La désalinisation de l'eau de mer (scénario : "La planète bleue a soif")

• Une ressource indispensable l'eau (liens vers des pages qui permettent d'aborder des thèmes tels que la répartition et la disponibilité des ressources en eau, potabilité et pollution, les eaux usées...).

• La rade de Brest : la reconquête de la qualité de l'eau dans un écosystème côtier.

• Les usages de l'eau à l'échelle mondiale :

→ Répartition de la population mondiale - Les différents usages de l'eau :

- SIG : ouverture en ligne

- SIG : téléchargement

• Pollution des eaux : généralités - les nitrates - les pesticides.

• Les récifs coralliens : un fichier .kmz - un PowerPoint.

• Inégale répartition de l'eau et du sol

• La dégradation des sols par l'homme

Thème 3 : Météorologie et climatologie

La compréhension du cycle de l'eau permet d'expliquer certains phénomènes climatiques ou météorologiques.
Les S.V.T s'intéressent à l'influence du climat sur les modifications du milieu, donc sur la variation évenutelle du peuplement animal et végétal.

• Les réservoirs d'eau sur la planète :

La répartition de l'eau douce

Les réserves en eau

Les échanges entre réservoirs

• Modéliser le Cycle de l'eau avec Vensim

• Les récifs coralliens :

un fichier .kmz

un PowerPoint.

• Les glaciers :

quelques généralités

les glaciers du sud de la Patagonie

Thème 5 : Santé

• Les maladies liées à l'eau

• Peut-on boire l'eau de la nappe ?

• Potabilité et pollutions

• Eau et santé

- Nitrates et Santé

- Pesticides et Santé

Thème 6 : Sécurité

Les risques liés aux inondations

De nombreux articles de presse sont recensés évoquant des inondations ou pluies torrentielles. Par exemple :

- "Les inondations en Afrique font planer la menace du choléra"

- "L'Afrique de l'Est et le Sahel sous les inondations"

- "Pékin admet le risque écologique présenté par le barrage des Trois-Gorges"

- kmz "Inondations"

- "Le risque inondation"

Les Travaux Pratiques Encadrés

Les thèmes de T.P.E pour l'année 2014 - 2015 sont fixés par la note de service n° 2013-070 du 30-4-2013

Axes de recherches possibles pour lesquels des ressources sont proposées dans ce site

Méthodes et Pratiques Scientifiques

Programmes officiels : B.O spécial n° 4 du 29 avril 2010.

Thème : Sciences et Prévention des risques d'origine humaine	Ressources proposées dans ce site
Qualité de l'eau	• Qualité des eaux souterraines et de surface : - "Qualitométrie" - "Les normes" - SVG "Beauce" - SVG "Nappes du sud du Gard" - "Pollutions" - "Les nitrates" - " Les pesticides" - "Potabilité et pollutions" - "Les pollutions organiques dans l'eau" (phosphates) • Traitements de l'eau : - "Les eaux usées" - TP Collège :"Etapes d'épuration d'une eau sale" - "Les stations d'épuration"
Pollutions	• La pollution de l'air : - "Le déplacement du nuage radioactif de Tcherbonyl" • La pollution des eaux - "Qualitométrie" - "Les normes" - SVG "Beauce" - SVG "Nappes du sud du Gard" - "Pollutions" - "Les nitrates" - " Les pesticides" - "Potabilité et pollutions" - "Les pollutions organiques dans l'eau" (phosphates) • Un état des lieux sur la consommation et la pollution par les nitrates. • Un état des lieux sur la consommation et la pollution par les pesticides
Effets de serre - Réchauffement de la planète	• Introduction à l'effet de serre - TP "Effet de serre" • Lien entre l'évolution de la concentration de CO2 et les activités humaines
Les inondations	• Le risque inondation : exemple de démarche transdisciplinaire menée avec le professeur de sciences physiques. • Etudier les risques d'inondation avec des SVG ou Google Earth (les risques d'inondation dans les bassins de la Loire, du Rhône et de la Seine). - Formaterre 2010